Початкова освіта
Майстер-клас "Вчимося радісно з ЛЕГО"
Конкурс знавців української мови
Предметна олімпіада "Путівка в науку"
(Переможці)
Шлях до успіху-робота на результат
"Літературний розвиток учнів початкових класів"
орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів
та методичних рекомендацій до оновлених програм початкової школи (1-4 клас)
"Початкова освіта-фундамент якісної освіти"
Поради батькам майбутніх першокласників
Для батьків майбутніх першокласників
За останній час докорінно змінились стратегічні орієнтири, що визначають зміст і спрямованість навчально-виховного процесу по забезпеченню виконання соціального замовлення на якісну освіту.Особливе місце в цьому процесі займає початкова школа. Якщо дослідити роботу початкової школи, стає зрозумілим, що основними недоліками в організації навчання учнів початкової школи на протязі останніх років були: об`єм та складність матеріалу, який треба засвоїти й запам`ятати; убогість шкільного життя і навчального процесу (монотонність і одноманітність занять, відсутність швидкої зміни подій, яскравих вражень; необхідність довгий час сидіти і, майже не говорити); застарілість матеріальних засобів навчання (наочність, прилади, ТСО), відсутність нових. Все це робить шкільне життя нудним і невеселим.