Управління освіти адміністрації Основ'янського району Харківської міської ради

 
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Педагогічна преса
Официальный сайт Харьковского городского совета, городского головы, исполнительного комитета
Офіційний сайт Департаменту освіти Харківської міської ради
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації
Управління кримінальної міліції у справах дітей
Study Planner - Путівник по освітньому простору Харкова
Система тестування знань
Портал превентивної освіти
ДИТЯЧИЙ ФОНД «ЗДОРОВ'Я ЧЕРЕЗ ОСВІТУ»
Допоможи дітям теплим словом!
Сайт Національний університет цивільного захисту України
Громадська організація Ла Страда - Україна!

Психологічна служба


Психологічна служба Основ'янського району
 
    Психологічна служба в системі освіти є складовою частиною державної системи охорони психічного здоров'я  молодих громадян України і діє з метою виявлення і створення соціально-психологічних умов розвитку особистості.
    Психологічну службу в системі освіти Основ'янського району складає 31 фахівець, з них 21 практичний психолог та 10 соціальних педагогів під керівництвом методиста управління освіти Гонської Світлани Олегівни.

 

Психологічна служба діє відповідно до статей 21 (Психологічна служба в системі освіти") та 22 ("Соціально-педагогічний патронаж") Закону України "Про освіту" та на основі  нормативно-правових документів, які впливають на розвиток психологічної служби в системі освіти.

Діяльність фахівців психологічної служби спрямована на участь у виконанні національних, державних, регіональних та районних (міських) програм.
 
  В районі працюють 3 районні методичні об'єднання: 
  1. Практичні психологи дошкільних навчальних закладів;
  2. Практичні психологи загальноосвтітніх навчальних закладів;
  3. Соціальні педагоги загальноосвтітніх навчальних закладів.

Основними стратегічними напрямами на 2017/2018 навчальний рік у діяльності психологічної служби системи освіти вважаємо:

  1. Підвищення психологічної компетентності керівників закладів і установ освіти.
  2. Розвиток мережі психологічної служби системи освіти
  3. Удосконалення організаційного рівня функціонування служби
  4.  Покращання методичного забезпечення діяльності служби
  5. Підвищення якості роботи працівників психологічної служби
     

 

  • удосконалення програм професійної підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації педагогічних працівників з метою підвищення рівня їхньої психологічної культури й психологічної компетентності;
  • уведення «години психолога» та факультативів психологічного спрямування у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та форм власності;
  • активну участь працівників психологічної служби процесі залучення дітей з особливими освітніми потребами до дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів;
  • активізацію превентивних заходів щодо різних форм узалежнень, соціально небезпечних ігор, фізичного насилля та агресивної поведінки в соціальних мережах;
  • розробка та запровадження психологічних програм і проектів, спрямованих на профілактику асоціальних явищ (алкоголізму, наркоманії, соціального сирітства, насилля тощо), труднощів у адаптації, навчання і виховання, порушень в поведінці.

 

Основною метою діяльності психологічної служби є психологічне забезпечення та підвищення ефективності педагогічного процесу, захист психічного здоров'я і соціального благополуччя усіх його учасників: вихованців, учнів, студентів, педагогічних і науково-педагогічних працівників.

 
Професійні дії практичного психолога і соціального педагога реалізуються у таких основних видах роботи:
  • діагностика – психологічне  обстеження вихованців, учнів, студентів, їхніх груп та колективів, моніторинг змісту і умов індивідуального розвитку вихованців, учнів, студентів, визначення причин, що ускладнюють їх розвиток та навчання;
  • профілактика – своєчасне попередження відхилень у психофізичному розвитку та становленні особистості, міжособистісних стосунках, запобігання конфліктним ситуаціям у навчально-виховному процесі;
  • корекція – здійснення психолого-медико-педагогічних заходів з метою усунення відхилень у психофізичному та інтелектуальному розвитку і поведінці, схильності до залежностей та правопорушень, подолання різних форм девіантної поведінки, формування соціально корисної життєвої перспективи;
  • реабілітація – надання психолого-педагогічної допомоги вихованцям, учням, студентам, які перебувають у кризовій ситуації (постраждали від соціальних, техногенних, природних катастроф, перенесли тяжкі хвороби, стреси, переселення, зазнали насильства тощо), з метою адаптації до умов навчання і життєдіяльності;
  • прогностика – розробка і застосування моделей поведінки групи та особистості у різних умовах, проектування змісту і напрямів індивідуального розвитку вихованців, учнів, студентів і складання на цій основі життєвих планів, визначення тенденцій  розвитку груп та міжгрупових відносин.

 

 
Шановні учні, вчителі та батьки! Телефон довіри Департаменту освіти Харківської міської ради продовжує свою роботу. У житті кожного іноді виникають проблеми, вирішити які, наодинці важко. Ви можете розраховувати на підтримку, компетентну консультацію та практичну допомогу кожному. Телефон працює з 08.00 до 22.00

764 22 39

 

Телефон довіри Служби екстреної психологічної допомоги

057 731 84 57

 

Всеукраїнський телефон довіри з питань ВІЛ/СНІДУ

8 800 500 45 10

 

Телефон довіри NARKOTIK.NET.UA

057 705 04 69

 

Телефон довіри щодо запобіганню домашньому насильству

057 705 12 66