Управління освіти адміністрації Основ'янського району Харківської міської ради

 
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Педагогічна преса
Официальный сайт Харьковского городского совета, городского головы, исполнительного комитета
Офіційний сайт Департаменту освіти Харківської міської ради
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації
Управління кримінальної міліції у справах дітей
Study Planner - Путівник по освітньому простору Харкова
Система тестування знань
Портал превентивної освіти
ДИТЯЧИЙ ФОНД «ЗДОРОВ'Я ЧЕРЕЗ ОСВІТУ»
Допоможи дітям теплим словом!
Сайт Національний університет цивільного захисту України
Громадська організація Ла Страда - Україна!

Про наш район

Освіта Основ'янського району

 

 

Шановні друзі!

Ми раді вітати вас на офіційному веб-сайті Управління освіти адміністрації Основ’янського району Харківської міської ради.

На сторінках нашого сайту ви можете ознайомитись з освітою Основ’янського району міста Харкова. Наш інтернет-ресурс ми будемо розширяти, поглиблювати, удосконалювати. Вдячні вам за те, що відвідали наш сайт.

Запрошуємо до співпраці.

 

З повагою, начальник Управління освіти О.С. Нижник

 

 

 

Нижник Олександр Степанович,

начальник Управління освіти

адміністрації Основ'янського району

Харківської міської ради

Години прийому:

Вівторок з 14.30 до 18.00

e-mail: [email protected]

Контакти:

(057)725-27-91 (52798)

(057)725-27-91 (52791) (приймальня)

Прохоренко Ольга Володимирівна,

заступник начальника Управління

освіти адміністрації Основ'янського району

Харківської міської ради

Години прийому:

Середа з 14.00 до 18.00

Четвер з 10.00 до 12.00

e-mail: [email protected]

Контакти:

(057)725-27-91 (52799)

 

Мережа закладів освіти Основ’янського району складається із закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти.
  В районі функціонує 10 закладів загальної середньої освіти (з них 2 гімназії), 1 вечірня школа, 18 закладів дошкільної освіти, 2 - позашкільних (ЦДЮТ №7, КДЮСШ № 9), 2 приватні школи «Альтернатива», Харківський ліцей "ІТ СТЕП СКУЛ ХАРКІВ", 2 приватні заклади дошкільної освіти «Маленька країна» та «Childrens land». З 1 вересня до освітньої мережі району входить  приватний заклад загальної середньої освіти "Харківська гімназія. "Новатор. Свідома школа".   

 

Контингент учнів шкіл складає 9760 школярів,  відкрито 347 класи (в 2020/2021 навчальному році 233 кл.- 6884 уч.). Кількість учнів в школах в порівнянні з минулим навчальним роком збільшиться на 1876 учня. Середня наповнюваність класів - 30,5 уч. / кл (у минулому навчальному році - 29,5 уч. / кл.).
Вечірня школа №3, яка  базується в будівлі ХЗОШ №10, має 19 класів 539 учнів, з них 7 класів 157 учнів в 3 пенітенціарних установах (ВТК 12, 18, Холодногірський СІЗО). Вечірня школа має найбільший контингент учнів у місті.
У 10 класи шкіл району прийнято 308 учнів (план 288 – 107 % від плану).

 

    Продовжується повномасштабна реформа Нової української школи. Всі першокласники, а їх на сьогоднішній день 706 при запланованих 720 (98% від плану набору) відчують зміни в підходах і змісті освіти. Сядуть за нові парти. Закуплено та доставлено у заклади освіти 636 індивідуальних комплектів. Кожен перший клас отримав сучасну комп'ютерну техніку та дидактичні матеріали. А найголовніше - створено нове освітнє середовище, де таланти кожної дитини будуть розкриті і підтримані, а взаємини з учнями будуть будуватися виключно через педагогіку партнерства.
   Мережа позашкільних закладів буде збережена на рівні минулого року (ЦДЮТ № 7 - 137 гр., 2764 уч., КДЮСШ № 9 -142 гр., 1479 уч.) що складе 58% від загальної кількості учнів шкіл це, як і в минулому році, один з кращих показників по місту Харкову.

 

    У закладах освіти  району освітній процес забезпечуватимуть 805 педагогічних працівників. З них:

- звання «Заслужений вчитель України» мають 2 вчителі (Чернець Т.І., учитель фізики ХЗОШ № 35);

- 5 - науковий ступінь кандидата наук, (Нижник А.С., начальник Управління освіти, Дерев'янко Т.Є., головний спеціаліст РУО, Воропаєв Е.П, організатор культурно-дозвіллєвої роботи ЦДЮТ № 7, Пилипко Є.В., вчитель історії ХСШ № 66, Хребто Т.С., учитель мистецтв ХГ № 34);

- 29 мають  звання «Відмінник освіти України»;

-  медаллю «Василь Сухомлинський» нагороджені 4 педагоги: ХЗОШ № 35 Карліна Л.А. (учитель зарубіжної літератури), Чернець Т.І. (учитель фізики), заступник директора з навчально-виховної роботи ХЗОШ № 53 Матюшкіна О.М., директор ЗДО №420 Чмут А.Д..

-  40 вчителів. нагороджені Почесною грамотою МОН України;

-  106 учитель-методист;

-  44 - старших вчителя;

-  мають вищу кваліфікаційну категорію - 194 вчителя;

- 48 керівників гуртків ЦДЮТ № 7;

- 44 тренера-викладача КДЮСШ № 9, з них 7 - заслужених тренерів України, 5 - майстрів спорту міжнародного класу, 16 майстрів спорту. Заступник директора КДЮСШ №9 Панов П.П. має звання «Заслужений тренер України» і «Заслужений працівник освіти України»;

- 266 педагогів ЗДО, з яких 47 мають вищу кваліфікаційну категорію.

 

   Успіх змін залежить від вчителя. 
   Учням треба показати нового вчителя, а вже потім – нову школу. 
   Серед 35 вчителів міста Харкова та Харківської області, які успішно пройшли сертифікацію, 5 вчителів нової формації ХЗОШ № 10, 2 вчителя ХГ №12.

 

 

     У ІІ (міському) етапі Конкурсу на кращий дистанційний курс серед учителів закладів загальної середньої освіти переможцями стали:

  • Творчий колектив Онлайн-школи "Альтернатива" у складі вчителів хімії Стрельченко І.О. та Токар М.С.  в номінації "Хімія "Кращий авторський відеопроєкт"

 

 

Переможці районного туру Всеукраїнського конкурсу

«Учитель року – 2021»

 

 № з/п

ПІБ вчителя

ЗЗСО

Номінація

1.

Гонський Євгеній Володимирович

ХЗОШ № 41

Керівник закладу освіти

2.

Таболіна Людмила Вікторівна

ХЗОШ №10

Українська мова та література

3.

Ждаміров Ігор Леонідович

ХГ №12

Математика

4.

Лубенцева Наталія Василівна

ХЗОШ № 53

Трудове навчання

 

 

   З метою соціального захисту учнів продовжує діяти програма «Шкільний проїзний квиток» в рамках E-ticket.

   Педагогічні колективи, незважаючи ні на які труднощі та обмеження, організовано і вчасно продовжать реформування освіти, зустрінуть після тривалого періоду  дітей, учнів і вихованців.

   Наші діти і батьки із задоволенням і надією в мирне і світле майбутнє підуть по Країні знань у Новій українській школі.

   Реалії сьогодення вимагають принципово нового типу управління, який ґрунтуватиметься на численних «П»: прозорості, партнерстві, пошуку перспектив, проєктному принципі, правильних пріоритетах. Все це не може народитися без розширення комунікацій та зміни їхнього характеру.

   Тож ми налаштовані на партнерські відносини, що базуватимуться передусім на довірі та максимальній взаємодії з усіма стейкхолдерами, тобто в широкому розумінні – учасниками освітнього процесу. Тільки так, на наш погляд, зможемо досягнути бажаної мети – поступового розвитку та вдосконалення. Побудова ж партнерських відносин значною мірою залежить саме від вдалої комунікації всіх з усіма.